スーパーヘッドという呼び名を整理する

スーパーヘッドは、国際的に統一された生理学上の声区名ではありません。非常に高いヘッド系の声を指す人も、ホイッスルとまとめて使う指導団体もあります。チェスト、ミドル、ヘッドの次に、全員が同じスイッチを入れる段階とは考えません。(S42)

フラジオレットという別の用語もありますが、スーパーヘッド、フラジオレット、ホイッスルを無条件に同義語にしません。教材にこの言葉が出たら、実際にどんな音を指すのかを、見本と説明で確かめます。

1. すでに楽に出せる軽い上の「う」を約1秒だけ出します。新しい最高音を探しません。

2. 自然に息を吸い直し、同じ音から近い低い音へ短く下ります。

3. 普通の話し声で一文話します。「始める」「止める」「下りる」「話す」が楽か確認します。

4. 一巡を1〜2回程度で終えます。音が細くなっただけで、スーパーヘッドを習得したと判定しません。

これは通常の軽い声の再現性を確認する準備で、超高音を新しく獲得する練習ではありません。出だしで首を固める、戻ると話しづらい、偶然の高音を何度も絞って探す場合は中止します。易しくするなら、上の一音だけに戻します。

・ その名称で指す見本の音は何か。

・ 単に高いヘッドを指すのか、別の調節を区別しているのか。

・ 自分の目標曲に必要なのか。

・ 自分の現在の楽な範囲から、何を一つ変えるのか。

・ どの反応が出たら中止し、どの範囲へ戻るのか。

指導の最初は、話し声、楽な低中音、軽い上の声、短い下降を実際に聞いてもらいます。名称を先に自分へ当てはめず、指導中に再現できた短い範囲と止め方を、後の自習条件として記録します。

先生の意味が高いヘッドなら、通常のヘッドの開始、停止、短い下降を土台にします。ホイッスルを指すなら、次章の別の学習ルートへ進みます。名前より先に、狙う音を一致させます。

Royal OperaはDiana Damrauの夜の女王のアリア（外部サイト、新しいタブ）を紹介し、この曲の特徴をF6まで届く速いコロラトゥーラ、つまり細かな音を敏捷に動く技巧だと説明しています。高さの記録より、短い音を音楽のリズムとして並べる技術が参考になります。上演元の解説（外部サイト、新しいタブ）

一年目は手拍子で音の動きを追うだけでも構いません。作品のF6という音高を、自分の到達ノルマや、スーパーヘッドの機構判定に使わず、喉を絞ったり叫んだりして入口を探しません。