裏声とヘッドを育てる

裏声やファルセットは、軽い上の声を表す言葉として使われることが多く、研究上のM2と対応することがあります。ただし、裏声にも声門の調節や音色の違いがあります。「裏声は声帯が閉じないので、必ず息だけになる」とは覚えません。(S24) (S25)

ヘッドは頭声とも呼ばれますが、流派やジャンルによって、M2に近い上の声を指す場合も、別の高音側の調節を指す場合もあります。この章では、すでに出せる軽い上の声を、極端な息漏れや押し込みなしに扱う練習として説明します。

フクロウのまねのような丸い「ホー」を、叫ばず短く一度試します。最初のhを長く吹かず、音程のある「おー」や「うー」が残るか聴きます。最高音は探しません。普段の話し声と少し違う軽い音が出たら、その高さで約1秒だけもう一度出して止めます。

見つからない日は終了して構いません。喉を締めたり息を増やしたりせず、次は指導者に楽な高さの短い見本を出してもらい、その場で確かめます。この音だけで、M2やヘッドと自己判定はしません。

フクロウの音は、公開教育教材にもある導入の一例です。本書では指定音や全音域のサイレンを採用せず、短い体験に限定しています。ホーの見本を確認することもできます。(S49)

1. 自分がすでに楽に出せる軽い「うー」を選びます。最高音から始めず、F5を指定しません。

2. その音を約1秒で止め、自然に息を吸い直します。これだけで十分なら、ここで終えて構いません。

3. 楽なら、その音を上の音として「ミ レ ド」の3音で短く下降します。各音は約1秒、ドレミは相対的な並びです。

4. 下がるたびに急に大きくせず、軽さを保てる範囲で行います。1回ごとに休み、2〜3回まで比べます。

成功は、出だしに構え込まず、音高と母音が分かり、下降しても努力感が急に増えないことです。小さいほどよいわけではなく、消えそうな声を絞って維持しません。(S16)

軽い上の声が見つからない日は、高音を探索し続けず、いま出せる楽な声を短く扱います。教師には「裏声が出ない」とだけ言わず、どの高さ、母音、音量で見つからないかを伝えます。

息の雑音を減らそうとして締めつけるなら、同じ音を短くするか、準備発声のハミングから母音へ戻します。下降の下端で難しくなるなら、2音や半音程度の幅へ狭めます。低い音まで裏声を維持することを必須にしません。

別の日にも再現できたら、まず同じ範囲で「う」を少し「お」に近づけて比較し、その後短い歌詞へ移します。高さを増やすことは最後に分けて行います。

Iestyn DaviesのNPR Tiny Desk（外部サイト、新しいタブ）では、軽い高域の声を一色にせず、言葉に応じて表情を変える点が参考になります。NPRの解説は、第1曲「Come again, sweet love doth now invite」で音色をさらに軽くし、登場人物の繊細さを表すと説明しています。NPRの番組解説（外部サイト、新しいタブ）

自分では最高音を追わず、楽な一節で声色を少し変え、言葉の印象を比較します。透明さと息のノイズも分けて聴きましょう。ヘッドとファルセットの呼び分けは流派により異なり、この録音で一義的に決まるものではありません。